ホームルーム・総合学習

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中学生徒会行事、学年ホームルームなど

2018.07.17

中学生は午前中、中学生徒会が主催する中学親睦会がありました。
それぞれの生徒が決められた教室に移動したあと、生徒会からルール説明のテレビ放送、クラスごとの自己紹介、そしてUFOゲーム、リストアップゲームなどをしながら学年を越えて親交を深めました。普段は校友会活動以外で学年を越えて親交を深めることがあまりないので最初は緊張していましたが次第にお話しできるようになっていました。

中学3年生は午後に合同ホームルームがあり、前期を振り返っての学習の話を各教科から、また生活のお話や学年からのお話をききました。また最後には前期の学年を振り返った動画が流されとても盛り上がりました。

高校1年生は体育館で合同ホームルームがありました。留学していた生徒の留学先での生活の様子の報告、また各教科、生活、進路の先生などからのお話がありました。

高校2年生はホールで合同ホームルームがあり、学習のお話を聞きました。またその後は教室に戻って修学旅行の自主研のグループごとに話し合いをしていました。

高校3年生は高校2年生のあとホールで合同ホームルームがあり、各教科の先生からのお話を聞きました。

どの学年も終礼の際には大掃除があり、ロッカーの整理などもおこないました。もうすぐ終業式なので身の回りの整理整頓をすすめています。

答案返却日(7月12日)

2018.07.13

今日は答案返却日でした。
全校生徒が登校し、朝礼の後さっそく答案が返却されました。模範解答と自分の解答を見比べ、疑問があった場合は指定された時間内に担当の先生のところへ行き、説明をうかがいました。

そのあとは各学年様々な動きがありました。
中学1年生は授業評価のアンケートのあと体育館で合同ホームルームがあり、夏休みの学習についてのお話をききました。
中学2年生はホールで薬物防止講演会がありました。またその後続けてホールで合同ホームルームがありました。
中学3年生は生活実態調査、大掃除、課題図書の配布、また生徒会親睦会のための話し合いもおこなわれました。

高校1年生は体育館で合同ホームルームがあり、3月におこなわれたソーシャルワークキャンプin釜石でご指導くださった慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科特任教授の横田浩一先生の講演会をうかがいました。また、マイライフシートを使った個別相談も終礼後おこなわれていました。
高校2年生は修学旅行について話し合ったり、各種アンケートに答えました。
高校3年生は合同ホームルームがホールであり、進路の先生から主に学習面における夏休みの過ごし方のお話をうかがいました。

中2福祉体験

2018.07.11

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今日は学校全体としては家庭実習で、クラブ活動や補習・補講などが行われていますが、中学2年生と高校3年生は登校日となっていました。

中学2年生は朝礼後、アリーナで学年親睦会を行いました。クラス対抗でボール2個のドッジボールです。

また11時からは、世田谷区社会福祉協議会の皆様、社会福祉推進委員のボランティアの皆様、パナソニックエイジフリーの皆様にいらしていただき、2クラスずつ3チームに分かれて福祉体験を行いました。
「車椅子」体験は校庭の周囲の回廊やアリーナ入り口の段差などを使い、実際に乗る体験、押す体験をしました。スロープで前のめりになったり、斜めに滑り落ちそうになって怖かったなどという感想がありました。
「点字」体験は階段教室で講演をうかがった後、実際に点字を打つ体験をしました。押す力が均等でないため、突起がでこぼこになってしまう人も多かったようです。
「ブラインドウォーク」体験はアリーナで、1人がディープスリープマスクを使用し、もう1人がそれをサポートして歩きました。どこから階段かわからなくて怖かったなどという感想が出ていました。

高校3年生は、各クラスで卒業アルバムのクラス写真の撮影や、合同ホームルームを行いました。

期末考査最終日(7月6日)

2018.07.07

今日は高校生は期末考査最終日でした。
中学生はきのうで期末考査が終わり、今日は各学年ホームルームなどをおこないました。

中学1年生は合同ホームルームをホールでおこない、夏休みに向けて学習や生活などのお話を聞きました。
そのあと自教室で生活実態調査、アサーション、学園祭に向けた話し合いなどをおこないました。
中学2年生はまず自教室でアサーションをおこなった後、体育館でリズムなぎなた発表会がありました。
中学1年の1月以降取り組んできたものの集大成として、なぎなたの基本動作や音楽に合わせて基本動作や形を、グループでの創作も含めて発表しました。
中学3年生は自教室で各種アンケートに答えたあと、ホールでマナー講演会がありました。講師は卒業生で、伊勢丹に勤めていらっしゃる太田朱美氏でした。中学3年生はこのあと職場体験が控えており、その際に必要なマナーについてうかがえたようです。

終礼の後は東北学習旅行の説明会や国際理解プログラムの説明会、そしてクラブ活動もおこなわれていました。

「GAMA 月桃の花」鑑賞

2018.07.05

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今日は前期定期考査3日目、高校生は明日までですが中学生は今日が最終日でした。

中学3年生はテスト終了後、ホールで映画「GAMA 月桃の花」を鑑賞しました。
12月には修学旅行で沖縄に行きます。前半は沖縄の自然と文化、後半は戦争と平和がテーマです。

基地と「共存」する現実を自分の目で見て、ガマなど第二次世界大戦中の戦跡を巡ります。
そして、最後に訪れるのが敵味方を超えた戦没者24万人余りの名前が刻まれた平和の礎です。

沖縄の現在・現実を知るためには、その背景・歴史を知ることが必要です。
最初はリラックスしていましたが、次第にストーリーに引き込まれ、真剣に鑑賞していました。

今日のホームルーム

2018.06.27

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中学1年生は自教室で、学園祭の学年参加の話し合いをしました。
中学2年生は自教室で、学園祭のクラス参加と学年親睦会の話し合いをしました。

中学3年生はアリーナで、沖縄修学旅行の事前学習「平和を考える会」が開かれ、まず「鎮魂(ぬちしずめ)」を視聴しました。
高校1年生は自教室で、e‒ポートフォリオシステムの「まなBOX」を使って各自のショーケース作りの練習をしました。

高校2年生は自教室で、修学旅行の自主研の話し合いをグループごとにしました。
高校3年生はグラウンドで、卒業アルバムの巻頭に使う「白」学年の全体集合写真を、生徒はもちろん、先生も全員「白」いブラウス、「白」いワイシャツで撮影しました。

今日のホームルームと誕生日会

2018.06.20

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中学1年生はホールで、東急電鉄から運転手さん、案内係さんにいらしていただき、「世田谷線の乗車について」というテーマでマナー講座が開かれました。質疑応答にも質問がたくさん出て、世田谷線のマナーについて楽しく学ぶ機会となりました。
高校3年生は学校のあちこちで、卒業アルバム用のクラブの写真撮影をしました。
放課後、中学1年生の6月の誕生日会が校長室で開かれました。

中学2年生~高校2年生は、日生劇場で行われた「ニッセイ名作シリーズ 2018」に招待され、モーツァルトの不朽の名作「魔笛」を鑑賞しました。

朝のテレビ放送と今日のホームルーム

2018.06.13

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朝礼時、運動会実行委員会から、2018年度運動会の新種目について説明がありました。
「はこボール。」という競技で、2チーム対抗で自陣のプラスボールを増やし、マイナスボールを減らすことを競い合うという説明でした。

ホームルーム、中学1年生1組~5組は学園祭の話し合い、8組は山荘の準備をしました。なお、6組は現在山荘にいます。7組は明日から山荘のため、午前の授業終了後、下校しました。
中学2年生は自教室で、学園祭の話し合いを行いました。
中学3年生は自教室と小教室を使い、職業の話し合いと、訪問先に出すお礼状についての指導を受けました。

高校1年生は5時間目、6時間目連続してホールで、サイエンスナビゲーター桜井進先生と東工大名誉教授橋爪大三郎先生の講演をうかがいました。桜井進先生は「わくわく数の世界の大冒険 世界は数学でできている」、橋爪大三郎先生は「不思議なキリスト教」という演題でした。
高校2年生は自教室で、修学旅行4日目、京都での自主研究の班決めの話し合いなどをしました。
高校3年生は歌舞伎教室の鑑賞で国立劇場に行きました。

今日のホームルーム

2018.06.06

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中学1年生は自教室で、1組~3組は学園祭の話し合いを、5組~8組は山荘の準備をしていました。なお、4組は山荘生活に行っています。
中学2年生は自教室で、学園祭のクラス参加について、話し合いをしていました。

中学3年生は自教室と小教室3教室、合わせて9教室を使って、職場体験学習のグループごとの話し合いをしました。
高校1年生は自教室で、来週の2時間続きのホームルームのために、5時間目と同じ授業を2時間続きでやっていました。BYODが導入されてから、日常的にさまざまなディバイスが机の上で活躍するようになっています。

高校2年生はホールで、進路指導係長の先生から「学習について」と題して、大学入試を見通してこれからどのように学んでいくかというお話をうかがいました。
高校3年生は4号館、石川記念館のあちこちで、卒業アルバムで使うクラスグループ写真の撮影をしました。

今日のホームルーム

2018.05.30

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中学1年生、1組は昨日から山荘生活に出かけています。2組は明日から山荘生活のため、昼食後終礼になりました。3組、4組は自教室で山荘生活の準備を、5組~8組も自教室で学園祭の学年参加のクラスごとの内容について話し合いをしました。
中学2年生は自教室で、学園祭のクラス参加についての話し合いをしました。
中学3年生と高校1年生はアリーナで、政策研究大学院大学教授鈴木眞理先生から、「思春期でしかできない健康に良いこと」というお話をうかがいました。
高校2年生は自教室で、修学旅行の京都での見学地について、各自のディバイスを使うなどして検索していました。
高校3年生は学校のあちらこちらで、卒業アルバムの自治委員会・特別行事委員会などの撮影をしていました。

創立記念式(5月26日)

2018.05.28

創立83周年記念式が体育館でおこなわれました。
鷗友学園では5月27日の創立記念日に一番近い土曜日に、全校で集まって学校の創立を祝う式典がおこなわれています。

コントラバスによるMarcello:「6 つのソナタ」1番の奏楽のあと校長先生より鷗友の歴史をひもときながら「鷗友学園は女性教育の先駆者である市川源三先生の思いが詰まった学校です。その学校で自分で体験し、自分で考えることを通して自分の能力を発揮していってください」といったお話がありました。
また、理事長先生、PTA会長のお話からの祝辞も頂戴しました。校友会会長は「83年という長い歴史の積み重ねの一部となれる喜びと責任を感じる、受け継がれてきたことを大切にしつつ新しいことを受け入れていくことはとても重要、これからもそのようなことを考えながら励んでいきたい」と生徒を代表して祝辞を述べました。

また創立記念の日は例年社会で活躍している卒業生を招いています。
今年はJAXAで働いている61回卒業生から「JAXAで分かった慈愛と誠実と創造」という、鷗友の校訓に即した話を伺いました。
大学での学びから就職するまでの話や、就職してからの仕事内容、JAXAで女性が働くということなど、ユーモアあふれる口調で話してくださいました。「JAXA、宇宙、といった演題から難しい内容だと思っていたけれど、夢を諦めないこと、鷗友生活を楽しむことについてよくわかり、とても楽しかった」という感想が聞かれました。

祝歌の後、永年勤続の先生の表彰がありました。今年は30年勤続1名、20年勤続2名、10年勤続5名の教職員のうち4名の教員が壇上で理事長先生から表彰されました。

最後に校歌を歌って終了となりましたがそのあと中学1年生は高校2年生の運動会実行委員から秋におこなわれる運動会の種目説明を聞いていました。ちょうど永年勤続の先生が運動会についてスピーチして下さったこともあり、とても興味深く楽しみに思えてきたようです。

今日のホームルーム

2018.05.16

来週から中間考査が始まるため、放課後のクラブなどの校友会活動は、昨日から停止になっています。
中学1年生は自教室で、初めての定期考査に備え、定期考査のときに守るべき注意事項の説明を受けました。
中学2年生は自教室で、学園祭のクラス参加についての話し合いや、アサーション・トレーニングのアンケートの記入などを行いました。
中学3年生は自教室で、学園祭についての話し合いや、中間考査終了後に行う親睦会についての話し合い、また職場訪問の業種希望調査などを行いました。

高校1年生はホールで、これから3年間を通して、進路をどのように考えていくかについて教務・学習統括部長の先生からお話をうかがいました。
高校2年生は自教室で、学園祭の参加についてのクラス討論と、修学旅行の奈良におけるクラス選択のコースについて話し合いなどを行いました。
高校3年生は校庭で、卒業アルバムのクラスごとの写真を、冬の正装で撮影しました。

授業参観と今日のホームルーム(5月9日)

2018.05.11

朝はテレビ放送があり、校友会の二次募集と、学園祭実行委員会広報係からのお知らせでした。
昼休み、中学1年生は学園祭実行委員からクラス討論会の説明を聞きました。

ホームルームは
中学1年生は山荘生活に向けてのお話を自教室で聞きました。
中学2年生は自教室で学園祭の企画について話し合いをしていました。
中学3年生は「職業」についてグループディスカッションをし、その後一人ずつ発表しました。
高校1年生は自教室でR-CAP(パーソナリティタイプ・職業適性・学問適性を、客観的なデータをもとに診断するツール)
に記入していました。
高校2年生は秋に行く奈良京都修学旅行について、体育館で話を聞いていました。
高校3年生はホールで進路指導の先生から、受験までの学習計画と取り組み方についてのお話を聞きました。

また、今日は授業参観でした。
雨模様でしたが多くの保護者の皆さんにいらしていただきました。
ありがとうございました。

今日のホームルーム

2018.05.02

中学1年生はホールで、6年間の校外学習について、5月~6月にクラスごとに実施される山荘生活について、そしてその前にある期末考査の考え方などについて、お話をうかがいました。
中学2年生は自教室で、5月末に行われる校外学習のグループ行動や、9月に行われる学園祭でどのような催し物をやるかの話し合いをしました。
中学3年生は自教室で、職業についてのグループワークや、5月末に行う親睦会について話合いをしました。

高校1年生は自教室で、スタディ・サポートと面接振り返りをHRノートを使って行い、その内容を「まなBOX」に入力し始めていました。
高校2年生はアリーナで親睦会を行いました。2面を使い、それぞれ2個のボールを使ってのドッジボールです。担任・副担任の先生も加わり、かなり本気でゲームに集中していました。
高校3年生は自教室で、「個人で没頭する時間」を過ごしていました。話し合いをしたい人はちょっと離れて、また、面接週間の最後で、担任の先生と面接をしている人もいました。

今日のホームルーム

2018.04.25

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中学1年生はホールで、カウンセラーのお話をうかがいました。「変化の時を生きるみなさんへ」というテーマのお話でした。
中学2年生は自教室で、5月下旬に行われる校外学習の行動グループ決めを行いました。
中学3年生は自教室で、テーマ「職業」についてポストイットを使ったブレインストーミング、「どんな仕事があるか」が始まっていました。

高校1年生と2年生は、一人ずつ個人面接をする一方、他の人たちは自教室で自習をしていました。それぞれ集中して静かに自習しているクラスの中で、ときどきコンピュータを中心に額を寄せ合って話し合いをしているグループもありました。
高校3年生は、先週、2時間続きで小論文の講演をうかがったため、今週は5時間目の授業を連続して受けていました。

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