【鷗友徒然草】今日のホームルーム(6月24日)

中学１年生は外部の講師の先生をお招きして「生成AIとの向き合い方～生成AIリテラシー講座から」というお話を体育館で聞きました。「AIはとても便利で聞くとすぐに答えてくれます。しかし、うそを教えてきたり、バイアス(かたよった見方、偏見)などがあり危険な面もあります。また合成など、AIのいろいろな機能でよくない映像もかんたんにつくることができてしまいます。一歩まちがえるととても危険なので、安易に個人情報などをいれないことを心がけたいと思いました」とのことです。
中学２年生は北沢警察署の方より「ネットルール教室～日常に潜む危険～」と題した講演と、危険薬物に関する講演を聞きました。質疑応答ではたくさんの手が挙がり、関心の高さがうかがえました。
中学３年生は「今日のホームルームでは手紙の書き方を再確認しました。はじめて活動内容を聞いたときは、なぜ今？という疑問が湧きました。しかし職場訪問のあとのお礼状を書くときのために教わってみると、忘れていたことばかりで、改めて「手紙を書く」という行為の難しさを知ることができました。職場体験では今日学んだことを活かして、先生方の引率がなくても気品ある鷗友生として行動したいです」とのことです。
高校２年生は「今日のホームルームでは、修学旅行の自主研の準備をおこないました。各班に分かれてテーマを決め、それを元に行きたい場所を決めました。京都には有名な観光スポットからマイナーなものまで魅力的な場所がたくさんあり、決めるのにとても迷いますが、鷗友最後の宿泊行事が充実したものになるよう準備を頑張っていきたいです。図書館で借りておいたガイドブックも参考になりました！」とのことです。

高校１年生はグループに分かれて大学を訪問し、高校３年生は能楽鑑賞教室に行っていたので、この日の写真は上記４学年のみです。